“Leer para sentir”: Psicomentalitos, la lectura como herramienta de salud mental y bienestar emocional en la infancia

En un contexto donde la crisis de aprendizajes fundamentales se entrelaza con el aumento de los problemas de salud mental infantil, fortalecer la comprensión lectora ya no es solo un reto educativo, sino una necesidad psicosocial urgente. En comunidades atravesadas por la violencia, la desigualdad, el desplazamiento o las emergencias sociales, leer también es una forma de sanar, comprender el mundo y expresar lo que muchas veces no se puede decir con palabras.

Desde esta mirada nace Psicomentalitos, un programa innovador que integra lectura, juego, motivación y tecnologías l, para acompañar el desarrollo emocional, cognitivo y social de niños y niñas, especialmente en contextos de vulnerabilidad.

La lectura como experiencia emocional segura

Psicomentalitos transforma la lectura en una experiencia cercana y significativa. Los niños no solo leen:

• Eligen historias según sus emociones y los contenidos son personalizados,

• Se reconocen en los personajes,

• Expresan sentimientos, miedos y sueños,

• y fortalecen habilidades como la autoestima, la toma de decisiones, el cuidado del medio ambiente

  
  

El enfoque lúdico y narrativo permite que la lectura deje de ser una obligación escolar y se convierta en un espacio de cuidado emocional, donde cada niño avanza a su propio ritmo, sin juicios ni comparaciones.

Tecnología con sentido humano

El uso de herramientas digitales y de inteligencia artificial en Psicomentalitos tiene un propósito claro y ético: acompañar sin reemplazar el vínculo humano. .La tecnología opera como un apoyo silencioso que permite: no solo identificar avances en fluidez y comprensión lectora, detectar señales de alerta emocional, sino además adaptar los contenidos al nivel cognitivo y emocional de cada niño, Brindando información útil a docentes, orientadores y equipos psicosociales.

Psicomentalitos se enmarca en los principios de Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS), promoviendo: Entornos seguros y protectores, participación activa de la comunidad educativa, fortalecimiento de capacidades locales, y estrategias de prevención y promoción de la salud mental desde la infancia.

La lectura se convierte así en una herramienta terapéutica preventiva, especialmente valiosa en contextos de emergencias complejas, donde el acceso a atención psicológica especializada es limitado.

El impacto del programa se amplifica a través del acompañamiento a docentes, cuidadores, familias, psicólogos quienes reciben orientación para:

• comprender las emociones que emergen en los relatos,

• usar las historias como disparadores de diálogo y contención,

• y aplicar estrategias pedagógicas psicoeducativas basadas en evidencia.

• 
  

Psicomentalitos no solo evalúa: fortalece capacidades, orienta decisiones y construye bienestar colectivo.

Psicomentalitos en Colombia

Muy pronto, Psicomentalitos continuará expandiéndose en comunidades y entornos educativos de Colombia, de la mano de aliados institucionales, organizaciones sociales y actores que creen que leer también es cuidar la salud mental, y que el bienestar emocional de la infancia es una apuesta por la equidad, la paz y el futuro.